Lutte contre l'illetrisme et développement d'un socle de compétences

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Lutte contre l’illettrisme et développement d’un socle de compétences - Partage d’expériences d’OPCA et FONGECIF 18/11/2014 - page 97
Pratiques d’Évaluation | Evaluation des impacts
Renforcer l’évaluation des EFFETS et IMPACTS
EXEMPLES PAR LA PRATIQUE
DEMARCHES ET OUTILS D’EVALUATION DES EFFETS ET IMPACTS (2015)
Le FPSPP et l’ANLCI, qui animent un réseau d’OPCA et d’OPACIF engagés contre l’illettrisme, ont confié au
printemps 2015 à Marc Fontanié d la conduite d’un groupe de travail visant à outiller
les pratiques d’évaluation des effets et des impacts des formations.
Pour favoriser l’engagement des entreprises et des salariés dans des actions de formation de « lutte contre
l’illettrisme», il est important de pouvoir s’appuyer sur un ancrage fort de la formation dans l’activité profes-
sionnelle et sur une prise de sens pour l’entreprise en inscrivant l’évaluation dans le projet de l’entreprise.
Ce livret a pour objectif d’outiller tout au long du déroulement du projet de formation :
• La définition d’objectifs, d’attendus en amont du parcours de formation et l’utilisation de ces éléments
pour l’évaluation.
• L’évaluation des transferts des acquis en situation professionnelle.
• L’évaluation des effets sur les attitudes des salariés.
• L’évaluation des impacts de la formation sur des éléments de résultats de l’entreprise.
Les outils proposés dans ce livret sont libres d’utilisation et d’adaptation en fonction des organisations
retenues.
Ressources mises a disposition par le FPSPP :