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Lutte contre l’illettrisme et développement d’un socle de compétences - Partage d’expériences d’OPCA et FONGECIF
18/11/2014 - page 73
Identifier des besoins individuels
Rapprocher LES BESOINS DE L’ENTREPRISE et les BESOINS des SALARIESDES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
PRATIQUES DE POSITIONNEMENTDES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
LE POSITIONNEMENT EST-IL OBLIGATOIRE ?DES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
QUI POSITIONNE ?DES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
QUELLE FORME PREND LE POSITIONNEMENT ?DES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
COMMENT LE POSITIONNEMENT EST-IL FINANCE ?Ressources mises a disposition par l’ANLCI :
Kit du praticien FPP III Rhône Alpes: Les formations aux savoirs de base en entreprise, un vecteur de sécurisation des parcours professionnelsRessources mises a disposition par l’ANLCI :
Kit du praticien FPP III Bretagne : Mise en place de formation de base pour les agents des collectivités territoriales Kit du praticien FPP III Franche Comté : contribuer à la sécurisation des parcours en ancrant les apprentissages dans les situations professionnelles Kit du praticien FPP III Lorraine : Mise en œuvre, par étapes réussies, d’un parcours de formation aux savoirs de base en entreprises Dossier du Forum II Pays de la Loire : Construction de plans de formation de base en entreprise Retour à la cartePratiques de
Formation
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des besoins
individuels