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Lutte contre l’illettrisme et développement d’un socle de compétences - Partage d’expériences d’OPCA et FONGECIF
18/11/2014 - page 60
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ADAPTER LA COMMUNICATION aux différents acteurs du projetEXEMPLES PAR LA PRATIQUE
OPCA TRANSPORTSDES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
VERS QUELS ACTEURS COMMUNIQUER ?DES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
QUELS AXES DE COMMUNICATION PRIVILEGIER ?DES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
CONSTATS ET PRECONISATIONSDES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
DES DIFFICULTES ET DES ECUEILS EN MATIERE DE COMMUNICATIONRessources mises a disposition par l’ANLCI :
Guide Forum 2.0 Guadeloupe: Pratiques des OPCA et du CNFPT pour renforcer les compétences de base des salariés Kit du praticien FPP III Alsace: De la demande de formation des salariés à la mise en œuvre de solutions partenariales Kit du praticien FPP III Champagne Ardenne : Quelles bonnes pratiques en matière de réapprentissage des savoirs de base, articulées aux situations de travail dans le secteur privé ? Dossier du Forum II Haute-Normandie : Développement d’une formation de base adaptée au projet de l’entreprise Dossier du Forum II Île-de-France: sensibilisation des acteurs du monde économique à la formation de base en entreprise Dossier du Forum II Languedoc-Roussillon : Formation de base des salariés dans les très petites entreprises Retour à la cartePratiques de
Mobilisation
des entreprises
et des salariés
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