Lutte contre l’illettrisme et développement d’un socle de compétences - Partage d’expériences d’OPCA et FONGECIF
18/11/2014 - page 24
OPCALIALes branches professionnelles identifient des besoins au
vu d’une typologie de salariés, sur un bassin d’emploi,
dans les entreprises.
Les besoins identifiés :
– nécessité de changer de métier au vu des évolutions
technologiques et du marché sur un territoire, dans l’en-
treprise,
– dysfonctionnement au sein de l’entreprise (au niveau
des équipes),
– manque d’autonomie des salariés,
– des surcouts liés au non-respect des procédures qualité
…
OPCALIMLe dispositif MSF a été développé à partir des besoins
remontés par les branches professionnelles. Il se décline
ensuite au regard des problématiques spécifiques de l’en-
treprise. Un diagnostic dans l’entreprise permet de mettre
en place des actions ciblées, adaptées à la réalité et aux
besoins de l’entreprise. Le recours à l’évaluation continue
permet ensuite d’adapter le parcours aux besoins indivi-
duels.
UNIFAF2012 : étude visant la définition du socle de compétences
clés.
UNIFORMATIONOutre l’évaluation du dispositif mis en place, Uniforma-
tion s’appuie sur une double démarche, l’une auprès des
entreprises, l’autre auprès des salariés, sur la détermina-
tion d’un socle de compétences qui s’est traduit à travers
l’offre «Les essentiels ».
Pratiques d’Ingénierie | Identifier les problématiques
Améliorer l’identification des CONTEXTES et des BESOINS