Lutte contre l'illetrisme et développement d'un socle de compétences

Lutte contre l’illettrisme et développement d’un socle de compétences - Partage d’expériences d’OPCA et FONGECIF

18/11/2014 - page 26

Pratiques d’Ingénierie | Identifier les problématiques

EXEMPLES PAR LA PRATIQUE

INGÉNIERIE SECTORIELLE INSCRITE DANS UNE DÉMARCHE DE CERTIFICATION

AVEC L’EX FAF PROPRETE

Compétences Clés de la Propreté s’inscrit dans une approche «professionnalisante» en lien avec :

• Les exigences des clients

• Les démarches qualité

• L’autonomie des salariés sur les chantiers

• L’accès à un CQP

Le référentiel de la Maîtrise des Compétences Clés de la Propreté (MCCP) a été construit en analysant les

référentiels CQP de la propreté en lien avec le Référentiel des Compétences Clés en Situation Profession-

nelle de l’ANLCI (RCCSP).

Les savoirs généraux et appliqués (non techniques) ont été définis en regard de chaque compétence

technique des CQP.

Le référentiel Compétences Clés de la Propreté identifie des capacités :

– dans les 7 domaines d’activités du RCCSP,

– reposant sur 9 savoirs généraux et appliqués du RCCSP,

– hiérarchisés selon leur degré d’importance (essentiels, très utiles, utiles) et le niveau de maitrise requis

évalué selon les 3 degrés du RCCSP de l’ANLCI (imitation, adaptation, transposition).

Les épreuves d’évaluations sont pré établies et scénarisées.

Pour la certification, des seuils de validation ont été définis en fonction du degré d’importance de chaque

savoir et d’un pourcentage d’épreuves réalisées pour chacun des savoirs.

Mieux définir les CADRES DE RÉFÉRENCE et les BESOINS EN FORMATION