Lutte contre l'illetrisme et développement d'un socle de compétences

30 / 98

Lutte contre l’illettrisme et développement d’un socle de compétences - Partage d’expériences d’OPCA et FONGECIF 18/11/2014 - page 30
Pratiques d’Ingénierie | Identifier les problématiques
PARTAGER les CADRES DE RÉFÉRENCE avec le Référentiel
des Compétences Clés en Situation Professionnelle de l’ANLCI
DES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
QUELLES UTILISATIONS DU RCCSP ?
Définir les
publics cibles
Cadrer leur
commande aux
organismes de
formation
Créer des outils,
des référentiels…
Structurer
les dispositifs
de formation
Dialoguer
avec l’entreprise
ACTALIANS
FAF. TT
FONGECIF
FRANCHE-COMTE
FONGECIF
RHÔNE-ALPES
FORCO
OPCALIA
ACTALIANS
AGEFOS PME
FAF. TT
FONGECIF BRETAGNE
FONGECIF
FRANCHE-COMTE
FONGECIF
LANGUEDOC-
ROUSSILLON
FONGECIF LORRAINE
FONGECIF
NORD-PAS-DE-CALAIS
FONGECIF PICARDIE
FONGECIF
RHÔNE-ALPES
FORCO
OPCALIA
OPCA TRANSPORTS
UNIFAF
UNIFORMATION
AGEFOS PME
EX FAF PROPRETE
FAF. TT
FONGECIF
LANGUEDOC-
ROUSSILLON
FONGECIF LORRAINE
FONGECIF
NORD-PAS-DE-CALAIS
FONGECIF
RHÔNE-ALPES
FORCO
OPCALIM
OPCA TRANSPORTS
UNIFAF
UNIFORMATION
ACTALIANS
FONGECIF
LORRAINE
FONGECIF NORD-
PAS-DE-CALAIS
FONGECIF PICARDIE
FONGECIF
RHÔNE-ALPES
FORCO
OPCALIA
UNIFAF
UNIFORMATION
FORCO
UNIFORMATION