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Lutte contre l’illettrisme et développement d’un socle de compétences - Partage d’expériences d’OPCA et FONGECIF
18/11/2014 - page 20
Identifier les problématiques
Améliorer l’identification des CONTEXTES et des BESOINSDES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
COMMENT AMELIORER L’IDENTIFICATION DES ENJEUX ?DES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
COMMENT AMELIORER L’IDENTIFICATION DES PUBLICS CIBLES ?DES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
COMMENT AMELIORER L’IDENTIFICATION DES BESOINS COLLECTIFS ET INDIVIDUELS ?Ressources mises a disposition par l’ANLCI :
Kit du praticien FPP III Rhône Alpes : Les formations aux savoirs de base en entreprise, un vecteur de sécurisation des parcours professionnels Mieux définir les CADRES DE RÉFÉRENCE et les BESOINS EN FORMATIONEXEMPLES PAR LA PRATIQUE
INGENIERIE PARTAGEE SUR UN TERRITOIRE AVEC LE FONGECIF NORD-PAS-DE-CALAISEXEMPLES PAR LA PRATIQUE
INGÉNIERIE SECTORIELLE INSCRITE DANS UNE DÉMARCHE DE CERTIFICATION AVEC L’EX FAF PROPRETEEXEMPLES PAR LA PRATIQUE
INGÉNIERIE SECTORIELLE INSCRITE DANS UNE DÉMARCHE DE CERTIFICATION AVEC OPCALIMEXEMPLES PAR LA PRATIQUE
INGÉNIERIE INTER-PROFESSIONNELLE AVEC AGEFOS PMEEXEMPLES PAR LA PRATIQUE
INGÉNIERIE POUR LA CREATION ET L’EXPERIMENTATION DE REFERENTIELS AVEC FAF.TTDES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
DES OPCA ET FONGECIF QUI ONT ELABORE DES REFERENTIELS PARTAGER les CADRES DE RÉFÉRENCE avec le Référentiel des Compétences Clés en Situation Professionnelle de l’ANLCIDES PRATIQUES AU SEIN DU RESEAU
QUELLES UTILISATIONS DU RCCSP ?Ressources mises a disposition par l’ANLCI :
Guide Forum 2.0 Basse-Normandie : démarche de repérage des compétences clés en situation professionnelle Référentiel des compétences clés en situation professionnelleRessources mises a disposition par l’ANLCI :
Guide Forum 2.0 Centre : le Rccsp comme outil de positionnement, de formation et de développement des compétences clés des salariés de l’aide à domicilePratiques d'
Ingénierie
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